Fue una revolcion en los medios el cual dio un papel muy importante a la informacion y los medios de comunicacion.
Se dieron diversos cambios sociales ke influenciaron el gran movimiento de la red y yo, la red empezo a tener un lugar en los hogares, paso de ser comercial y solo de uso privado y empresarial a ser de uso social y de entretenimiento.
se dieron algunos movimientos como los zapatistas de chiapas, quienes tenian el lema, busqueda del "buen gobierno".
El desarrollo se dio gracias a los avances en los medios durante la guerra fria, con una corriente externa y corriente fria.
mejorando asi la calidad de vida, de las personas ya que el conocimiento hace buscar mas cosas y mejorar el entorno gracias a el alcance a diversas cosas com noticias economicas, y demas.
El facil acceso a la informacion llego ademas con ventajas en el sector ocmercial y avances en el sector social.
martes, 18 de noviembre de 2008
INFORMACION Y COMUNICACION
Tecnologías de la información y la comunicación son un grupo de redes, software y aparatos que tienen el objetivo de mejorar la calidad de vida de las personas, que se integran a un sistema de información interconectado y complementario.
Tecnologías de la Información y la Comunicación, son un solo concepto en dos vertientes diferentes como principal premisa de estudio en la ciencias sociales donde tales tecnologías afectan la forma de vivir de las sociedades. Su uso y abuso exhaustivo para denotar modernidad ha llevado a visiones totalmente erroneas del origen del término.
Como concepto sociológico y no informático se refieren a saberes necesarios que hacen referencia a la utilización de múltiples medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información, telemática, etc. con diferentes finalidades (formación educativa, organización y gestión empresarial, toma de decisiones en general, etc.).
Por tanto no trata del objeto concreto sino de aquellos objetos intangibles para la ciencia social.
Tecnologías de la Información y la Comunicación, son un solo concepto en dos vertientes diferentes como principal premisa de estudio en la ciencias sociales donde tales tecnologías afectan la forma de vivir de las sociedades. Su uso y abuso exhaustivo para denotar modernidad ha llevado a visiones totalmente erroneas del origen del término.
Como concepto sociológico y no informático se refieren a saberes necesarios que hacen referencia a la utilización de múltiples medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información, telemática, etc. con diferentes finalidades (formación educativa, organización y gestión empresarial, toma de decisiones en general, etc.).
Por tanto no trata del objeto concreto sino de aquellos objetos intangibles para la ciencia social.
LA ERA DEL COMPUTADOR PERSONAL
El desarrollo de la tecnologia empezo a agigantar sus pasos, con el uso de computador pero en la decada de los 60s, se dio el verdadero hecho, de crear el computador personal. mediante un trabajo colectivo y la contracultura.
En mayo en 1968, tambien se dieron grandes incursiones de movimientos como el hippie, movimiento gay, primavera de praga, ecologistas, los cuales hicieron parte de las innovaciones de la epoca, formando un gran avance llamado contracultura.
Cuando se creo el computador, empezo llamandose "altair", a una caja, conformada por varios chip, para luego llegara lo que teneos ahora que es un aparato mas bonito a la vista y ocn mejores facilidades de movilizacion, y acceso.
pero fue en esta epoca dodne se empezoa ver el computador ocmo personal, donde cada uno busca tener un computador, y llenarlo de informacion propia y al cual uno pueda tener acceso facil y rapido a toda lla informacion de internet, noticias y desmas
En mayo en 1968, tambien se dieron grandes incursiones de movimientos como el hippie, movimiento gay, primavera de praga, ecologistas, los cuales hicieron parte de las innovaciones de la epoca, formando un gran avance llamado contracultura.
Cuando se creo el computador, empezo llamandose "altair", a una caja, conformada por varios chip, para luego llegara lo que teneos ahora que es un aparato mas bonito a la vista y ocn mejores facilidades de movilizacion, y acceso.
pero fue en esta epoca dodne se empezoa ver el computador ocmo personal, donde cada uno busca tener un computador, y llenarlo de informacion propia y al cual uno pueda tener acceso facil y rapido a toda lla informacion de internet, noticias y desmas
jueves, 13 de noviembre de 2008
tecnologias de la informacion
ALEXANDRA CORTES SILVA
TECNOLOGIA DE LA COMUNICACIÓN
RENOVARSE O MORIR
Hemos pasado de una simple hoja, sin color, que narraba solo las noticias mas importantes, y que llegaba a los lectores cada 15 días o un mes, a una renovación exigida, por los lectores actuales, por los pasos agigantados de las tecnologías, y por la necesidad de crear día a día cosas innovadoras y mas dinámicas, y multimedia ticas.
Por esta razón vivimos en la era del periodismo 2.0, el cual es un máximo multiplicado por dos, se busca darle la interacción y el protagonismo activo al usuario, contando con sus propios comentarios teniendo en cuenta una responsabilidad propia y empresarial del contenido publicado. Además ahora se actualiza varias veces al día la información publicada en Pág. de Internet, esta se hace gracias a una narración digital.
La narración digital , acorde con este nuevo horizonte de la narratividad, se puede definir como un objeto virtual capaz de poner en dinámica no sólo una dimensión técnica (la utilización de recursos audiovisuales y de las nuevas tecnologías de la comunicación), sino una dimensión estética; esto es, la posibilidad de afectar la experiencia sensible a partir del uso artístico de esas técnicas, con lo que entreteje un tipo peculiar de relato: el relato digital., usando las herramientas que nos brinda la multimedia como texto, imagen, audio, video, animación, etc. Con este tipo de narrativa se busca mas un enfoque primeramente en la historia y luego en el medio digital y, que se utilice la narración digital para promover en los individuos habilidades de pensamiento crítico, la composición escrita y el alfabetismo en medios.
Se busca que gracias a este medio creadores activos, mas no consumidores activos de multimedia, lo cual haría utilizar mas la mente y la creatividad de muchos estudiantes como individuos de la sociedad y así llegar a grandes avances y crecimiento en todos los campos. La idea es resaltar el medio, pero sin sacrificar el mensaje, produciendo un evento técnico no una historia, Todo esto llevado a cavo por medio de la Internet, una amplia red que ha modificándola forma de ver sentir y hacer le mundo, algo que nos afecta queramos o no, en la actualidad.
TECNOLOGIA DE LA COMUNICACIÓN
RENOVARSE O MORIR
Hemos pasado de una simple hoja, sin color, que narraba solo las noticias mas importantes, y que llegaba a los lectores cada 15 días o un mes, a una renovación exigida, por los lectores actuales, por los pasos agigantados de las tecnologías, y por la necesidad de crear día a día cosas innovadoras y mas dinámicas, y multimedia ticas.
Por esta razón vivimos en la era del periodismo 2.0, el cual es un máximo multiplicado por dos, se busca darle la interacción y el protagonismo activo al usuario, contando con sus propios comentarios teniendo en cuenta una responsabilidad propia y empresarial del contenido publicado. Además ahora se actualiza varias veces al día la información publicada en Pág. de Internet, esta se hace gracias a una narración digital.
La narración digital , acorde con este nuevo horizonte de la narratividad, se puede definir como un objeto virtual capaz de poner en dinámica no sólo una dimensión técnica (la utilización de recursos audiovisuales y de las nuevas tecnologías de la comunicación), sino una dimensión estética; esto es, la posibilidad de afectar la experiencia sensible a partir del uso artístico de esas técnicas, con lo que entreteje un tipo peculiar de relato: el relato digital., usando las herramientas que nos brinda la multimedia como texto, imagen, audio, video, animación, etc. Con este tipo de narrativa se busca mas un enfoque primeramente en la historia y luego en el medio digital y, que se utilice la narración digital para promover en los individuos habilidades de pensamiento crítico, la composición escrita y el alfabetismo en medios.
Se busca que gracias a este medio creadores activos, mas no consumidores activos de multimedia, lo cual haría utilizar mas la mente y la creatividad de muchos estudiantes como individuos de la sociedad y así llegar a grandes avances y crecimiento en todos los campos. La idea es resaltar el medio, pero sin sacrificar el mensaje, produciendo un evento técnico no una historia, Todo esto llevado a cavo por medio de la Internet, una amplia red que ha modificándola forma de ver sentir y hacer le mundo, algo que nos afecta queramos o no, en la actualidad.
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